個別指導の時間を『チャレンジタイム』と称し、個別課題に取り組んでいます。

①『線つなぎ』

【ねらい】

・点の位置を目で確認し、手の動きにつなげる

・見通しをもって取り組む力を育む

②『洗濯バサミつまみ』

【ねらい】

・手指の巧緻性を高める

・留める位置を見て、正確に洗濯バサミを動かす

③『色分け』

【ねらい】

・色の違いに気づき、見分ける力を育む

・色を確認しながら作業することで、集中して取り組む力を養う

④『モノの名称カード/文構成カード』

【ねらい】

・身近なモノの名前に触れ、語彙を増やす

・単語、二語文など、発達段階に応じた発達を促す

⑤『ポンポンマッチング』

【ねらい】

・見本と同じものを対応させて捉える力を育てる

・トングなどを使うことで微細運動を促す

一人ひとりの発達段階に合わせて、苦手克服や、自信の向上を目指し、日々一生懸命取り組んでいます！

難しいことも諦めずに取り組む姿や、落ち着いて机上活動を行う姿など、それぞれが成長した姿を見せてくれています!(^^)!